Cod. 172 – Semi e piante: campioni di adattamento
Come sono riuscite le piante a popolare così bene la Terra? Come fanno le piante a vivere difendendosi da avversità e predatori di ogni tipo?
Come sono riuscite le piante a popolare così bene la Terra? Come fanno le piante a vivere difendendosi da avversità e predatori di ogni tipo?
Il progetto introduce gli studenti ai principi delle 4R: Ridurre, Riutilizzare, Riciclare e Recuperare, attraverso laboratori, attività pratiche e momenti di confronto.
Il progetto insegna agli studenti a riconoscere i “falsi amici” della raccolta differenziata, ovvero i rifiuti che vengono spesso conferiti nel contenitore sbagliato.
Il progetto accompagna gli studenti alla
scoperta del “viaggio dei rifiuti”, dalla raccolta differenziata fino agli impianti di riciclo e recupero.
Il progetto permette agli studenti di conoscere il ciclo dei rifiuti e il funzionamento degli impianti di riciclo, mostrando come i materiali raccolti possano diventare nuove risorse.
Attraverso storie, giochi, attività manipolative, esperienze teatrali, i bambini scopriranno l’importanza di separare correttamente i rifiuti e di adottare piccoli comportamenti responsabili per prendersi cura del pianeta
Il progetto unisce educazione ambientale e inclusione attraverso l’utilizzo della Lingua dei Segni Italiana (LIS).
Il progetto sensibilizza gli studenti sul fenomeno del littering, ovvero l’abbandono dei rifiuti nell’ambiente.
Il progetto ha lo scopo di avvicinare i ragazzi ad una nuova dimensione della tramvia.
Un laboratorio per riflettere sulle conseguenze dei nostri stili di vita sull’ambiente e sul mondo e sull’uso consapevole delle risorse energetiche e naturali
Attraverso il Codice Fiorentino, un affascinante viaggio nella storia del cioccolato per stimolare riflessione e dibattito su temi cruciali legati agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile: consumo e produzioni responsabili, lotta al lavoro minorile e alla schiavitù moderna.
Un’opera collettiva co-creata dai giovani e dalle persone a loro più vicine, per immaginare una comunità del futuro. Un percorso di educazione all’uso consapevole di Internet e dell’AI, centrato sul dialogo intergenerazionale e sul pensiero critico, per contrastare l’isolamento, rafforzare i legami di comunità e favorire una cittadinanza attiva e connessa.