Cod. 124 – Abbasso la prepotenza, star bene a scuola
Prepotenza e bullismo : analizzare i comportamenti tipici del bullo e della vittima per arrivare a strategie di prevenzione e contrasto.
Cod. 515 – UPSHIFT – Generazione Pari for Youth
Programma educativo gratuito che integra educazione imprenditoriale, life skills e parità di genere per studentesse e studenti delle scuole secondarie di II grado.
Cod. 170 – Crea l’ecocity
La visita e lezione sarà sulle opere del Parco e su progetti per le Ecocittà.
Cod. 198 – Integrare i metodi di studio con l’intelligenza artificiale: potenzialità e criticità
Incontri/lezioni rivolti a studenti, insegnanti e genitori sull’integrazione dell’intelligenza artificiale (IA) con i metodi di studio tradizionali. Attraverso un approccio multidisciplinare, si approfondiranno limiti e potenzialità dell’IA, offrendo spunti per migliorare la didattica e l’apprendimento degli studenti
Cod. 203 – Firenze 2089: le comunità on-off
Un’opera collettiva co-creata dai giovani e dalle persone a loro più vicine, per immaginare una comunità del futuro. Un percorso di educazione all’uso consapevole di Internet e dell’AI, centrato sul dialogo intergenerazionale e sul pensiero critico, per contrastare l’isolamento, rafforzare i legami di comunità e favorire una cittadinanza attiva e connessa.
Cod. 531 – Mondi possibili
Percorso di cittadinanza digitale per sviluppare pensiero critico sull’AI. Tramite confronti guidati e sperimentazioni dirette, la classe analizza rischi e potenzialità della tecnologia, utilizzando l’AI come partner creativo per immaginare e validare scenari futuri sostenibili e realizzabili.
Cod. 532 – Umanesimo digitale
Il progetto promuove un “Umanesimo Digitale” per contrastare i danni psico-fisici della tecnologia persuasiva e dei social media commerciali negli studenti della scuola secondaria.
Cod. 533 – Patologie del Digitale e Deontologia delle Relazioni
Il progetto analizza le patologie del digitale (cyberbullismo, revenge porn) coniugando rigore giuridico e pedagogia delle emozioni. L’obiettivo è promuovere l’alfabetizzazione affettiva e la responsabilità civica per trasformare il web in uno spazio di crescita sicura.
Cod. 214 – Stra-Ordinariamente Fisica
Il progetto mira alla creazione di nuove strategie e metodologie per favorire l’apprendimento, in particolare della matematica e delle discipline scientifiche, poiché oggi gli studenti considerano la matematica e la fisica tra gli ostacoli più difficili da superare, incontrando sempre maggiori difficoltà nell’apprendimento di queste materie e sviluppando, in alcuni casi, un atteggiamento di rifiuto.
Cod. 534 – I Giovani Toscani Innovatori
Il percorso forma gli studenti alla ricerca scientifica per il concorso FAST di Milano. Attraverso laboratori pratici e mentorship, i partecipanti sviluppano progetti innovativi, acquisiscono il metodo scientifico e potenziano l’inglese tecnico per accedere alle selezioni nazionali ed europee.
Cod. 235 – Il calcolo mentale per migliorare il problem solving e la concentrazione
Incontri rivolti a studenti e insegnanti e finalizzati a migliorare la concentrazione e il problem solving attraverso alcuni metodi e sistemi di calcolo mentale che per loro finalità, seguono procedure differenti rispetto al calcolo scritto
Cod. 320 – Come se fossimo lì
Visita virtuale all’Accademia della Crusca con esplorazione guidata del percorso museale e della Sala delle Pale. Video multimediali accompagneranno gli studenti alla scoperta della storia della lingua italiana