Cod. 1 – Il Consiglio Comunale di Firenze aperto alle ragazze e ai ragazzi
I ragazzi saranno invitati a costruire un Consiglio Comunale creato per promuovere un percorso di educazione partecipata.
Palazzo Vecchio – Piazza Signoria 1, Firenze
Web comune.firenze.it
E-mail info.lechiavidellacitta@comune.fi.it
I ragazzi saranno invitati a costruire un Consiglio Comunale creato per promuovere un percorso di educazione partecipata.
Evento scolastico dedicato alla pace in occasione degli 800 anni dalla morte di San Francesco e dell’accoglienza della Lampada della Pace di Assisi.
Memorie di Resistenza fiorentina racconta la Resistenza a Firenze attraverso 33 storie, audio e video a partire dal portale https://memoriediresistenza.comune.fi.it. Il progetto è organizzato in incontri partecipativi e un gioco di ruolo per riflettere su memoria, cittadinanza e valori democratici
Il progetto offre agli studenti occasioni per sperimentare e valorizzare atteggiamenti strategici dinnanzi le difficoltà scolastiche.
Attraverso un racconto tratto da “Storie per volerci più bene”, riflettiamo sulle parole-pietra, che ci fanno stare male, e sulle parole-fiore che ci fanno stare bene
Il 14 aprile, a partire dalle ore 10:00, in Sala D’Arme di Palazzo Vecchio si svolgerà un evento per le scuole, dedicato a Michelangelo. L’iniziativa rappresenta un’opportunità unica per celebrare il legame tra la città e il suo straordinario patrimonio artistico.
Cosa mi fa sentire bene? Cosa mi piace fare, guardare, ascoltare? Un incontro per leggere insieme storie che ci ricordino com’è fondamentale sentirsi accolte e accolti per come siamo, per ciò che ci piace fare e che ci appassiona.
Un modo diverso di raccontare una storia e di far vivere le emozioni ai bambini e alle bambine
Progetto basato sul Manifesto della comunicazione Non Ostile contro la violenza delle parole, l’utilizzo del “silent book”.
Il progetto prevede una visita completa della fattoria: la casa dei contadini, gli orti e i frutteti, gli animali e i loro rifugi. In base alle diverse fasce d’età le classi saranno poi coinvolte in percorsi differenziati e ispirati ai temi dell’agricoltura, dell’alimentazione e dell’ambiente
I corretti atteggiamenti da tenere con gli animali da compagnia che più frequentemente troviamo nelle nostre case ma anche con le specie selvatiche.
Il progetto mira a far riflettere gli studenti sulla presenza di una fauna interessante, sia per le peculiarità sia per il ruolo ecologico, in una location che può definirsi “dietro casa”, luoghi frequentati nella vita di tutti i giorni dei quali non conosciamo ed apprezziamo la biodiversità.