“Chi l’ha detto che una storia finisce quando il libro si chiude?”
Ogni libro può essere un punto di partenza per nuove esperienze e nuovi racconti. Il percorso prevede un ciclo di letture animate per la fascia d’età 12-36 mesi con tecniche, strumenti e materiali che intendono mostrare come sia possibile creare contesti di gioco per continuare ad esplorare, sperimentare e divertirsi oltre le pagine. La lettura diventa così un gioco in grado di stimolare in maniera più profonda e duratura l’immaginazione e la curiosità non esaurendo mai del tutto il potenziale racchiuso dentro le proprie storie.
Progetto realizzato in collaborazione con la cooperativa sociale Alambicchi.
Obiettivi
- Promuovere lo sviluppo delle buone pratiche legate alla lettura ad alta voce;
- rinforzare l’attenzione focalizzata;
- favorire l’immaginazione e la creatività;
- stimolare ed arricchire il linguaggio;
- facilitare la condivisione e lo scambio di esperienze, elementi fondamentali per la costruzione di relazioni sociali positive.
Inoltre, il progetto, proponendo un ciclo di incontri formativi dedicati alle famiglie, intende configurarsi come una valida fonte di supporto alla genitorialità.
Per le classi
- Percorso 1
“Non è un libro!”: letture con l’utilizzo di materiale di riciclo/scatole narranti e per postazioni; - Percorso 2
“Bidibum, spatapam, bidibong”: letture maggiormente improntate alla sfera sensoriale (tavole tattili/ambiente immersivo/digitale/musicale).
Attività rivolta a un numero limitato di classi.
Sede nido d’infanzia o spazio gioco
Periodo tra novembre e maggio
Per gli insegnanti
Il progetto prevede un incontro preparatorio con gli educatori/le educatrici, al fine di fornire loro le coordinate dei temi trattati ed illustrare la struttura delle attività di lettura e della proposta di gioco correlata. L’incontro, della durata di circa un’ora, potrà svolgersi anche in ambito scolastico o da remoto e verrà calendarizzato quando avremo le disponibilità a partecipare al progetto.
Per le famiglie
Quali sono, ad esempio, i libri più indicati per affrontare il tema dell’autonomia? Lo scopo di questi incontri non sarà soltanto a sfondo informativo, ma potrà rivelarsi un’occasione importante per la creazione di un momento guidato di confronto tra genitori rispetto alla gestione di alcune situazioni più complesse o momenti di passaggio maggiormente delicati come il primo distacco. Ogni incontro durerà all’incirca un’ora e mezzo.
Sede Biblioteca Fabrizio De André, via delle Carra 2 – Firenze
Periodo tra novembre e maggio
Contatti
Referente
Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione
Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione
Telefono 055 2625691 E-mail info.lechiavidellacitta@comune.fi.it
Partner
Biblioteca Fabrizio De André
Via delle Carra, 2 – Firenze
Web www.biblioteche.comune.fi.it
Telefono 055 351689
E-mail bibliotecadeandre@comune.fi.it
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