Cod. 80 – Essere pronti a salvare l’ambiente con la chimica verde
La chimica permette di recuperare materie prime importanti attraverso la valorizzazione degli scarti di produzioni industriali e domestiche.
Cod. 81 – Essere pronti a salvare l’ambiente con i biocarburanti
La sostituzione dei carburanti prodotti da materie prime fossili con biocarburanti o carburanti sintetici è tra le tematiche più importanti per lo sviluppo scientifico e tecnologico e per i correlati problemi economico-politici.
Cod. 82 – Essere pronti a salvare l’ambiente ricercando la sostenibilità con la circolarità e la chimica verde
Dalle materie prime alle produzioni industriali, la chimica verde favorisce la sostenibilità e la circolarità per il benessere delle popolazioni e la riduzione dell’impatto sul pianeta.
Cod. 140 – Il blog “di classe”
Un percorso che facilita l’alfabetizzazione digitale attraverso la “messa in pratica” e l’imparare facendo.
Cod. 144 – Code of Duty
Il progetto si configura come un’attività di orientamento in uscita per studenti delle classi IV e V delle scuole superiori di II grado in procinto di scegliere il percorso post-diploma.
Cod. 343 – La molecola della vita
Un percorso coinvolgente attraverso il quale i bambini scopriranno cos’è il DNA, a cosa serve, perché è così importante per la vita e come è fatto.
Cod. 344 – Piccoli e (non troppo) nascosti!
Introduzione alla microbiologia, per prendere confidenza con i microrganismi “buoni” come quelli dello yogurt, del lievito di birra, della frutta.
Cod. 345 – I microrganismi intorno a noi
I microrganismi intorno a noi, quelli buoni e quelli dannosi. Chi ci aiuta e chi invece può essere un pericolo?
Cod. 355 – Robot@School Junior
Un nuovo tipo di approccio alle nuove tecnologie attraverso i principi elementari della robotica.
Cod. 356 – Robot@School Senior
Un nuovo tipo di approccio alle nuove tecnologie attraverso i principi elementari della robotica.
Cod. 357 – I Codici della vita
Introduzione ai codici della vita DNA e RNA nelle varie forme di organismi viventi con successiva attività pratica e di laboratorio sull’estrazione del DNA da un campione di frutta.
Cod. 358 – Geoart
Con lo sguardo del geologo Storia, Arte e Scienza si intersecano e si confondono davanti ai monumenti della città di Firenze.
