Il progetto F(AI) attenzione è un percorso di autodifesa digitale per le scuole secondarie di I grado, volto a orientare studenti e studentesse nell’uso etico dell’Intelligenza Artificiale. Attraverso 12 ore di laboratori basati su gamification e learning by challenging, i ragazzi imparano a riconoscere algoritmi, bias e limiti delle macchine. Il percorso culmina nella Creative AI Challenge, trasformando l’AI in una risorsa creativa per finalità sociali.
I laboratori nelle classi sono progettati e preceduti da incontri preparatori con i docenti, finalizzati a condividere metodologie e strategie didattiche per integrare l’AI nella scuola in modo sicuro. Al termine del percorso, è previsto, infine, un momento di restituzione finale con docenti e famiglie per presentare i progetti creati dagli studenti e promuovere una riflessione comune sull’impatto dell’AI nella società.
Obiettivi
Sviluppare il pensiero critico di studenti e studentesse promuovendo un uso
consapevole e responsabile dell’intelligenza artificiale e stimolando una
riflessione profonda sulla distinzione tra intelligenza umana e computazionale. Il
percorso mira a trasformare l’AI da strumento “magico” o passivo a risorsa
creativa e monitorata.
Nel dettaglio, obiettivi specifici progettuali saranno:
- analizzare le logiche alla base dell’AI, imparando a riconoscere il funzionamento degli algoritmi e i possibili bias nelle risposte generate.
- acquisire consapevolezza sui rischi e le opportunità del mondo digitale, riflettendo sulla veridicità e l’adeguatezza delle informazioni ottenute
tramite AI. - potenziare la capacità di lavorare in gruppo per progettare e creare contenuti innovativi utilizzando strumenti di AI generativa per finalità sociali positive.
- sviluppare alfabetizzazione digitale imparando a utilizzare correttamente diverse piattaforme (testuali, visive, musicali) attraverso il “prompt engineering” etico.
- sensibilizzare e confrontarsi con la comunità educante (docenti e famiglie) attraverso incontri preparatori e momenti di restituzione finale, al fine di rafforzare il dialogo e fornire strumenti comuni per la gestione consapevole delle sfide del mondo digitale.
Per le classi
Il progetto si sviluppa attraverso un ciclo di 6 incontri da 2h ciascuno, per un totale di 12 ore di attività per ogni classe coinvolta.
L’iter si articola nei seguenti moduli operativi:
- Incontro 1 – brainstorming su AI: una sessione iniziale per mappare le preconoscenze degli studenti. Tramite piattaforma interattiva Mentimeter, verranno raccolte idee e opinioni sul mondo dell’AI per innescare un dibattito guidato.
- Incontro 2 – sfida all’AI: un’attività laboratoriale in cui gli studenti sfidano i chatbot nel rispondere a domande complesse. Si rifletterà sulla qualità delle risposte: quanto sono state adeguate, precise o “umane”?
- Incontro 3 – la cassetta degli attrezzi AI: spiegazione e prova pratica di diverse piattaforme (ChatGPT, Gemini, Suno per la musica, Teachable Machine per il machine learning). Gli studenti ne esploreranno differenze e potenzialità.
- Incontri 4 e 5 – Creative AI Challenge: una sfida creativa di gruppo in cui i giovani diventano protagonisti attivi. Utilizzando gli strumenti appresi, i partecipanti dovranno progettare un’idea o un prototipo che porti un beneficio concreto alla società.
- Incontro 6 – premiazione: presentazione finale dei lavori di gruppo. Ogni squadra illustrerà il proprio progetto e, dopo una visione collettiva, verrà decretato il vincitore in base all’originalità e all’impatto positivo dell’idea.
Sede scolastica
Periodo novembre/giugno
Per gli insegnanti
Per i docenti delle classi di cui sono state accolte le adesioni l’incontro di presentazione sarà:
Sede Fondazione Biblioteche, Via Bufalini 6.
Sede on line
Periodo da concordare
Contatti
Referente
Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione
Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione
Telefono 055 2625704 E-mail info.lechiavidellacitta@comune.fi.it
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