Cod. 121- Migrazioni
Un percorso educativo atto a stimolare il dibattito sul fenomeno migratorio, evidenziandone cause ed effetti, nell’ottica dell’accoglienza, dell’incontro e della diversità.
Cod. 122 – Sguardi – Parole che includono
Sentiamo spesso parlare di comunicazione inclusiva, a volte in maniera errata. Si parla, infatti, di dittatura della parola e di cancel culture. Ma cos’è comunicare?
Cod. 123 – Né bulli né bullizzati! Solo amici uniti e alleati!
Proiezione di un video per sensibilizzare i ragazzi contro ogni forma di bullismo e promuovere i benefici dello sport
Cod. 513 – Oltre lo sguardo, nessun confine: storie di incontri e cittadinanza
Il progetto CIVES, realizzato nel 2025, perseguiva l’obiettivo di promuovere l’educazione civica e l’inclusione sociale dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) e dei neo-maggiorenni in Toscana. L’iniziativa qui proposta mira ora a diffondere nelle scuole fiorentine il documentario nato da un laboratorio di ripresa e montaggio cinematografico che ha unito gli studenti dell’indirizzo audiovisivo dell’IIS “Cellini-Tornabuoni” e i giovani migranti accolti a Firenze.
Cod. 131 – Voci Unite: Circle song
Il percorso alterna giochi ritmici, esercizi corporei, costruzione di “pattern” vocali e momenti di improvvisazione guidata, con uno spazio finale di riflessione e condivisione.
Cod. 515 – UPSHIFT – Generazione Pari for Youth
Programma educativo gratuito che integra educazione imprenditoriale, life skills e parità di genere per studentesse e studenti delle scuole secondarie di II grado.
Cod. 138 – Cose da maschi o cose da femmine?
Un laboratorio per abbattere gli stereotipi di genere, che chiudono in categorie maschi e femmine, e rendere i ragazzi liberi di autodeterminarsi
Cod. 139 – Conoscere la Sinagoga e il Museo ebraico di Firenze
Offrire alle scolaresche la possibilità di conoscere la storia della Sinagoga e della sua architettura, le basi dell’ebraismo e la storia della comunità ebraica di Firenze
Cod. 146 – Il rapporto uomo-ambiente: il parco di Pratolino come luogo privilegiato di studio
Un Laboratorio Didattico Ambientale, rivolto alle classi della scuola secondaria di secondo grado, con sede nel Parco Mediceo di Pratolino.
Cod. 147 – Rischio idrogeologico e microplastiche: prendiamoli per le corna!
Il progetto proposto risponde alla richiesta di informazione rispetto alla tematica del rischio idrogeologico e contemporaneamente alle azioni utili e necessarie per contenere il fenomeno dell’inquinamento da microplastiche che assume proporzioni preoccupanti anche nella valle dell’Arno, nel Tirreno e più in generale nel Mediterraneo.
Cod. 150 – Concorso: Un vicino di casa, l’Arno
ll concorso si concentra sui temi legati alla riscoperta dei valori del fiume Arno.
Cod. 151 – Indagatori d’Acqua
l progetto prevede la narrazione del ciclo naturale e industriale dell’acqua per sensibilizzare gli studenti al rispetto della risorsa.