Cod. 224 – Dalla Terra alla Luna
Grazie al Planetario digitale, gli incontri di astronomia offrono una perfetta proiezione del cielo stellato.
Cod. 225 – Le meraviglie del cielo e i segreti di Orione
Partendo dalla costellazione di Orione, l’operatore affronterà con gli studenti i temi relativi all’assenza di relazioni concrete tra le stelle appartenenti ad una stessa costellazione
Cod. 226 – Evviva la matematica!
Attività di laboratorio diversificate per favorire il coinvolgimento, mostrare il lato motivante, divertente e a volte sorprendente della matematica, la sua più o meno nascosta presenza in diversi aspetti della vita quotidiana, i suoi stretti legami con le altre discipline.
Cod. 227 – All’inizio del conto
Come nasce il nostro modo di contare e di eseguire le operazioni? I laboratori offrono un interessante viaggio nel tempo e nello spazio, per sperimentare tecniche e strumenti, utilizzati in un passato, remoto e più recente, per contare e calcolare.
Cod. 228 – La scienza intorno: Spazio e STEAM
La Scienza Intorno è un’iniziativa pensata per portare nelle scuole laboratori innovativi dedicati alle discipline STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica), offrendo a studenti e studentesse l’opportunità di esplorare fenomeni naturali, leggi fisiche e metodi d’indagine scientifica attraverso attività pratiche e coinvolgenti.
Cod. 231 – Climate change, robot, IA e oltre
Percorso che esplora i cambiamenti climatici passati e presenti. Usa metodo scientifico, laboratorio microfossili, paleoclima (ere geologiche, glaciazioni), impatto uomo (Neolitico, oggi, Antropocene). Integra robotica e IA per indagine e scenari futuri, promuovendo consapevolezza e azione.
Cod. 234 – CSI: quando la genetica ti svolta il caso!
Il progetto introduce gli studenti alle tecniche di biologia molecolare applicate alla genetica forense e alla conservazione della biodiversità.
Cod. 235 – Il calcolo mentale per migliorare il problem solving e la concentrazione
Incontri rivolti a studenti e insegnanti e finalizzati a migliorare la concentrazione e il problem solving attraverso alcuni metodi e sistemi di calcolo mentale che per loro finalità, seguono procedure differenti rispetto al calcolo scritto
Cod. 236 – Codici della vita, robot, IA e oltre
Percorso interdisciplinare che esplora i “codici” della vita (DNA) e del sapere (lingua, matematica, coding). Include laboratorio di estrazione DNA, introduce genetica, linguaggi formali, robotica educativa e uso di IA per l’esplorazione, applicando il metodo scientifico.
Cod. 238 – Coderdojo e altro
Avvicinare gli studenti alla programmazione informatica (coding) usando la logica nello
sviluppo di un’applicazione informatica.
Cod. 241 – L’Osservatorio si apre alle scuole
Percorso guidato presso l’INAF Osservatorio Astrofisico di Arcetri per scoprire alcune delle caratteristiche del nostro Sistema Solare, il Sole con il telescopio e alcuni aspetti della ricerca scientifica attuale.
Cod. 244 – Le “Arti” ovvero i mestieri nella Firenze antica
Il progetto propone una breve disamina della formazione delle istituzioni delle Arti e dei suoi organi più importanti.