Cod. 176 – Il viaggio dell’acqua
Comprendere il viaggio che compie l’acqua sul nostro pianeta e come l’acqua sia una risorsa rinnovabile e limitata, al fine di promuovere comportamenti sostenibili.
Comprendere il viaggio che compie l’acqua sul nostro pianeta e come l’acqua sia una risorsa rinnovabile e limitata, al fine di promuovere comportamenti sostenibili.
Un percorso sensoriale, tra piante aromatiche di ogni tipo, anche strane e dai profumi bizzarri, e oggetti naturali di varie forme, alla scoperta degli animali della fattoria: asini, galline piumose, oche canterine, maialini e caprette, per imparare a conoscerli, rispettarli, e interagire con essi.
Visite guidate presso l’Oasi WWF Stagni di Focognano, il più importante progetto di ripristino ambientale mai realizzato in Toscana.
Visite Guidate all’Oasi WWF Val di Rose. Il WWF insieme all’Università di Firenze nel più importante progetto di conservazione dell’erpetofauna mai realizzato in Toscana.
Il progetto introduce gli studenti ai principi delle 4R: Ridurre, Riutilizzare, Riciclare e Recuperare, attraverso laboratori, attività pratiche e momenti di confronto.
Il progetto insegna agli studenti a riconoscere i “falsi amici” della raccolta differenziata, ovvero i rifiuti che vengono spesso conferiti nel contenitore sbagliato.
Il progetto unisce educazione ambientale e inclusione attraverso l’utilizzo della Lingua dei Segni Italiana (LIS).
Il progetto sensibilizza gli studenti sul fenomeno del littering, ovvero l’abbandono dei rifiuti nell’ambiente.
Il progetto ha lo scopo di avvicinare i ragazzi ad una nuova dimensione della tramvia.
Un laboratorio per riflettere sulle conseguenze dei nostri stili di vita sull’ambiente e sul mondo e sull’uso consapevole delle risorse energetiche e naturali
Attraverso il Codice Fiorentino, un affascinante viaggio nella storia del cioccolato per stimolare riflessione e dibattito su temi cruciali legati agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile: consumo e produzioni responsabili, lotta al lavoro minorile e alla schiavitù moderna.
Il progetto, della durata di circa un’ora, prevede, per la classe partecipante, una visita al Centro Cottura di riferimento.