La Lettura ad Alta Voce del Museo della Narrazione (già nel “Patto per la Lettura” del Comune di Firenze) serve al mantenimento, al rafforzamento e allo sviluppo della migliore e più consapevole comunicazione (scritta e parlata) tra le persone di ogni livello di istruzione, etnia ed età.
Un laboratorio per esplorare la multiculturalità a partire da un concetto conosciuto anche dai più piccoli: la casa
Percorso dedicato al lavoro femminile in Toscana attraverso le storie delle sigaraie di Firenze, delle trecciaiole della piana fiorentina e delle fiascaie di Empoli. Un viaggio tra mestieri, condizioni di lavoro e ruolo delle donne nello sviluppo economico e sociale del territorio
Un oggetto pop di design tessile progettato e realizzato al telaio come punto d’incontro tra artigianato, tecnica, inventiva ed ecologia.
Suminagashi è l’arte giapponese dell’inchiostro fluttuante: un disegno sull’acqua raccolto con un foglio di carta per imprimere la memoria, una pratica antica, che esiste da oltre 1000 anni.
Un tour guidato tra le botteghe del Mercato Centrale di Firenze, dove i bambini conosceranno gli artigiani e i loro mestieri. Seguirà un’attività laboratoriale con uno di loro, per scoprire e
sperimentare i segreti dell’artigianato e del cibo.
La storia della carta fatta a mano ha origini lontane e molto antiche. Firenze sin dal Medioevo ha saputo fare tesoro di queste antiche tecniche e le ha arricchite con preziosi decori. I colori sapientemente lavorati da mani esperte, diventano vere opere d’arte, uniche ed irripetibili.
Creazione di segnavento zoomorfi in legno colorato, che verranno animati dal vento! E’ il sogno di Leonardo che precorre la capacità di librarsi in volo che si sublima nel legno: puro artigianato strutturato per essere accessibile a ragazzi e bambini per dare forma alla loro fantasia.
Un progetto in cui si affrontano e si approfondiscono i concetti di pericolo, rischio, prevenzione e protezione degli incidenti negli ambienti di vita e nei luoghi di lavoro.
Potenzia competenze emotive e autovalutazione legati al processo di scelta (qualsiasi tipo di scelta della vita) negli studenti in generale e in particolare per le secondarie di primo grado può guidare gli studenti verso una scelta della scuola superiore informata, coerente e proattiva.
