La Scuola con il Cinema
Lanterne Magiche propone laboratori in classe per conoscere la grammatica e gli elementi fondamentali del cinema, ma anche per capire e sapere analizzare i media audiovisivi attuali (contenuti social, videogame, serie); proiezioni in sala accompagnate da esperti, incontri in classe per l’analisi del film laboratori di scrittura e videoproduzione.
Lanterne Magiche parte dal cinema, linguaggio dal quale hanno avuto origine le tante declinazioni dei media audiovisivi attuali, per avvicinare i ragazzi ad una lingua che “vedono” sin da piccolissimi – ma di cui non conoscono le regole – e lo fa attraverso l’osservazione e l’analisi del film.
I percorsi sono condotti da operatori specializzati e supportati da schede di film-analisi, video esercitazioni e altri materiali didattici .
Le principali caratteristiche del programma Lanterne Magiche sono:
- co-progettazione con i singoli istituti scolastici;
- moduli flessibili che rispondono alle esigenze formative di docenti e studenti;
- proposte per ogni tipo di scuola, nei più diversi contesti urbani e sociali;
- gratuità delle attività (ad eccezione delle proiezioni in sala, che prevedono il biglietto ridotto per gli studenti e omaggio per i docenti).
Obiettivi
- Far acquisire alle nuove generazioni di “spettatori” maggior consapevolezza, capacità di visione critica e analisi dei contenuti audio/video che vengono consumati quotidianamente sul web, in tv, sui social, sulle piattaforme multimediali, al cinema.
- Arricchire le competenze di docenti e studenti di scuole di ogni ordine e grado, attraverso la conoscenza di una disciplina specifica che oggi è imprescindibile per la comprensione del contesto storico ma anche socio/culturale di cui siamo parte.
- Individuare e riconoscere gli elementi fondamentali che compongono un opera audiovisiva, a livello visivo e narrativo.
- Riconoscere il valore artistico ed espressivo di un film e comprendere il contesto storico-culturale nel quale è stato realizzato, riuscire a individuare peculiarità stilistiche che differenziano il lavoro dei diversi registi.
Per le classi
Si propongono due moduli adatti alle classi di ogni ordine e grado
1) Modulo Base ABC del Cinema > 3 incontri (2 in classe + 1 uscita per proiezione in sala):
- 1°incontro – in classe – (2 ore): Dalla nascita del cinema ad oggi, introduzione agli elementi narrativi del film, generi cinematografici, inquadratura, montaggio e suono.
- 2°incontro – in sala : visione film (scelto con gli insegnanti e parte della library di LM), approfondimento di un esperto
- 3°incontro – in classe – (2 ore): Esercizi di verifica sul film visto, creazione di semplice storyboard
2) Modulo elementi principali per la videoproduzione > 6 incontri di 2 ore ciascuno (5 in classe + 1 uscita per proiezione in sala).
Negli incontri in classe gli studenti conosceranno gli elementi principali per poi lavorare in gruppi alla scrittura e alla successiva messa in scena e ripresa di una breve storia per immagini. I brevi video saranno poi montati dall’operatore che ha tenuto il corso.
Gli incontri laboratoriali saranno svolti nelle classi, secondo necessità della scuola.
Necessità tecniche: LIM e pc collegato audiovideo, connessione internet.
Proiezione in sala presso il Cinema La Compagnia di Firenze (Via Cavour, 50R). In caso di difficoltà logistiche degli Istituti Scolastici, in altre sale cinematografiche da concordare.
Sede attività presso le classi/scuole richiedenti e proiezione presso una sala cinematografica
Periodo dicembre – maggio
Orario scolastico
Costo Biglietto di ingresso per la proiezione in sala: 4,00 euro a studente, omaggio per studenti con disabilità e docenti accompagnatori
Per gli insegnanti
Corso di formazione gratuito per docenti di uno stesso plesso/IC (minimo 20 partecipanti).
1° Modulo – 5 lezioni (durata lezione 2 ore).
Periodo da novembre a maggio, orario da concordare.
Il corso è svolto in presenza presso la scuola richiedente.
- Lezione 1 – Propedeutica al linguaggio filmico (introduzione al cinema come linguaggio; i codici della grammatica audiovisiva; la scrittura cinematografica; l’inquadratura; la scala dei campi e dei piani; i movimenti e le posizioni della macchina da presa; i punti di vista; colonna sonora).
- Lezione 2 – Propedeutica del linguaggio filmico (dal cinematografo al cinema; introduzione al montaggio audiovisivo; le forme del montaggio; ritmo e raccordi; montaggio; il tempo nel film).
- Lezione 3 – Visione del film scelto con l’esperto formatore.
- Lezione 4 – Esercitazione di gruppo sull’analisi del film visto, verifica competenze.
- Lezione 5 – Come strutturare autonomamente un laboratorio di educazione all’immagine per le proprie classi.
Sede da definire
Periodo da definire
Orario pomeridiano, da concordare
Di seguito un video illustrativo del progetto:
Scarica la brochure delle attività:
Lanterne magiche pdf
Contatti
Referente
Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione
Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione
Telefono 055 2625695 E-mail info.lechiavidellacitta@comune.fi.it
Partner 
Fondazione Sistema Toscana
Via Duca d’Aosta, 9 – Firenze
Telefono 055 2719098
Web www.lanternemagiche.it
E-mail info@lanternemagiche.it
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