Cod. 475 – Europa in movimento
una serie di lezioni dirette ai docenti su vari temi legati al ruolo e alle funzioni dell’Unione Europea nell’affrontare le sfide della democrazia e della educazione alla cittadinanza europea
Cod. 476 – L’albero dei diritti: la proposta UNICEF per conoscere a scuola i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
L’Albero dei diritti è la proposta formativa di UNICEF Italia per scoprire, conoscere ed esperire i principi espressi dalla Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
Cod. 477 – Passi nella storia
approfondimento di momenti cruciali del ‘900 a partire dalla storia locale e dalla scoperta di luoghi cittadini significativi
Cod. 479 – Insegnare nella complessità della classe
Gli esperti definiscono l’attenzione come la focalizzazione della mente su un oggetto. Ma è anche un processo educativo? Riconoscendo un crescente numero di difficoltà con l’attenzione e con la gestione dell’ansia, ci interrogheremo sulla relazione tra queste ultime nel contesto scuola.
Cod. 482 – Cambiamo Sguardo: dire, fare, parlare di disabilità
Cambiare sguardo significa mettersi nei panni dell’altro, modificare il proprio punto di vista, trasformare le idee in comportamenti e i comportamenti in azioni per costruire una società più inclusiva.
Cod. 483 – Saper gestire il conflitto
Il corso intende fornire strumenti teorici ed operativi per prevenire il conflitto, individuarne i segnali e saperlo gestire efficacemente.
Cod. 485 – Le pratiche filosofiche nella scuola
Il progetto propone formazione sulle pratiche filosofiche e P4C ai docenti, attraverso incontri teorico-pratici e laboratori esperienziali.
Cod. 487 – Introduzione all’Arteterapia
Una giornata dedicata all’introduzione all’arteterapia come strumento di benessere e conoscenza di sè.
Cod. 488 – Laboratorio Novecento | Arte usomano
Approfondimenti tematici sui diversi linguaggi dell’arte contemporanea in un’ampia panoramica atta a stimolare didattica scolastica creativa e coinvolgente