Cod. 410 – Dalle pagine alle immagini

Riscrivere le fiabe di ieri per raccontare il mondo di oggi. A cura di Augustin Martinez, regista

Workshop intensivo di 16 ore, incentrato sulla realizzazione di film in lingua francese, sviluppato per gli studenti dei corsi ESABAC o per le classi interessate alle arti visive.
Condotto da un regista madrelingua francofono, il workshop offre un’autentica immersione linguistica e un approccio professionale alla produzione.
Attraverso attività pratiche, creative e collaborative, i partecipanti realizzano un cortometraggio ispirato a una fiaba tradizionale, reinterpretata alla luce di tematiche contemporanee: inclusione, uguaglianza di genere, ecologia, giustizia sociale, discriminazione, ecc.
Il workshop permetterà di scoprire le tecniche di produzione (scrittura, narrazione, ripresa, montaggio) sviluppando al contempo un rapporto positivo con la lingua francese, in un contesto stimolante e divertente.
Le sessioni sono divise tra l’Istituto francese di Firenze e la scuola.

NOTA per le scuole secondarie di secondo grado: il progetto può essere riconosciuto all’interno dei percorsi PCTO attraverso convenzione con la scuola

Obiettivi

• Rafforzare le competenze trasversali degli studenti: espressione scritta e orale in francese, cooperazione, pensiero critico, creatività e comprensione del linguaggio cinematografico;
• Lingua e comunicazione: il laboratorio sviluppa l’espressione scritta attraverso la creazione collettiva della sinossi, dei dialoghi e della voce fuori campo. Rafforza inoltre le competenze orali attraverso lo scambio con un madrelingua francese e la registrazione delle narrazioni. Gli studenti arricchiscono il loro vocabolario attraverso il linguaggio cinematografico;
• Creazione e immagine: Imparando le basi della produzione (scrittura, direzione degli attori, riprese, montaggio), gli studenti acquisiscono una lettura più consapevole delle immagini;
• Riflessione civica: la reinterpretazione di un racconto alla luce delle problematiche contemporanee porta a identificare e analizzare i problemi sociali, promuovendo il pensiero critico e l’impegno;