Cod. 95 – A scuola di circo!

Il progetto di circomotricità si concretizza in un percorso di gruppo, un’attività che coinvolge un insieme vastissimo di stimoli fisici e mentali. E’ un’attività creativa che permette ai bambini e ai  ragazzi di sperimentare la propria corporeità in una dimensione non solo motoria, ma anche espressiva, creativa e sociale. Attività proposte:

• approccio alla giocoleria attraverso giochi ed esercizi di coordinazione necessari per acquisire le tecniche di base (palline, fazzoletti, piatti cinesi, bastoni del fiore, cerchi, hula-hop);
• elementi di acrobatica, giochi di equilibrismo su sfere, trampoli, trave, rola – bola, filo teso; giochi di espressività corporea, mino, clown;

Nel caso in cui la struttura dovesse presentare condizioni di sicurezza, in loco potrà essere istallato un trapezio e un tessuto per imparare le tecniche di base delle discipline aeree.

Obiettivi

Obiettivi del percorso:

• Sviluppo delle competenze individuali: concentrazione, creatività, empatia, autostima, tolleranza, costanza, gestione della frustrazione, aumento della fiducia in se stessi, conoscere i propri limiti, affrontare le difficoltà, gestione e riconoscimento delle emozioni;
• Accrescimento delle capacità socio-relazionali: contatto, rispetto per sé stessi e per gli altri, cooperazione, collaborazione, comunicazione, l’ascolto attivo, comprensione delle prospettive altrui attraverso l’interazione corporea, la socialità, inclusione;
• Sviluppo delle competenze motorie: agilità, mobilità, coscienza corporea, forza, stimolare ed affinare le capacità coordinative generali di adattamento e controllo motorio;
• Fondere la dimensione ludica con quella educativa;
• Creazione di un ambiente di apprendimento positivo: favorire un clima di gioco, collaborazione e rispetto reciproco.
• Favorire il benessere della persona.