CRED Ausilioteca

Gli esperti definiscono l’attenzione come la focalizzazione della mente su un oggetto. Ma è anche un processo educativo? Riconoscendo un crescente numero di difficoltà con l’attenzione e con la gestione dell’ansia, ci interrogheremo sulla relazione tra quest’ultime nel contesto scuola.

È possibile migliorare la collaborazione tra insegnanti e genitori? Quali sono gli aspetti di questa relazione che la rendono così complicata? Lo scopo del progetto è quello di fornire agli insegnanti strumenti utili nella relazione con i genitori per costruire una collaborazione educativa.

Si può realizzare una didattica inclusiva con il pensiero computazionale? E fare storytelling attraverso il coding, quali benefici può portare? Questo laboratorio offre l’opportunità d’imparare a creare elaborati interattivi e storie animate con il digital storytelling ed il coding

Il formatore offre l’opportunità di far apprendere come creare contenuti interattivi grazie ai principali strumenti digitali utili ad agevolare il lavoro dei docenti: dalla progettazione, alla creazione dei contenuti, quiz e giochi fino alla loro condivisione.