Cod. 658 – Zeno l’alieno (presso Teatro l’Affratellamento)
Spettacolo teatrale di prosa per ragazzi che affronta, con ironia e fantasia, i temi della diversità, dell’accoglienza e dell’incontro con l’altro
Cod. 660 – Le Favole Cosmiche
“Le Favole Cosmiche” della Montessori utilizzate per la loro grandissima potenza evocativa e immaginifica come strumento didattico nei primi anni della scuola primaria:
Cod. 661 – Christmas Carol
La celebre favola di Dickens trasposta sulla scena in giochi di luci, ombre e atmosfere natalizie.
Cod. 686 – Cartintrecci
Questo laboratorio-spettacolo è un’esperienza collettiva in cui le idee si intrecciano e si trasformano in racconto.
Cod. 689 – Peter Pan
Una riflessione semplice ma profonda sul rapporto tra uomo e natura. L’interazione diretta coinvolge i bambini mantenendo viva la partecipazione emotiva e cognitiva.
Cod. 691 – La volpe e la stella
Un’emozionante storia d’amicizia, separazione e ritorno tra creature di mondi differenti, realizzata con cielo stellato e volpe di pezza.
Cod. 698 – In una notte di temporale-vr 360
“In una notte di temporale” traspone un’antica saggezza orientale in un’esperienza immersiva a misura di bambino.
Cod. 703 – C’era una volta, un pezzo di carta
Attraverso la manipolazione della carta, ogni personaggio e ogni scena emergono con delicatezza e fantasia…
Cod. 704 – Kamishibai delle farfalle
Le storie delle farfalle, simboli di crescita e trasformazione, narrano le avventure di un mulino e di uno scultore.
Cod. 712 – Zeno l’alieno (presso TeatroDante – Carlo Monni)
Spettacolo teatrale di prosa per ragazzi che affronta, con ironia e fantasia, i temi della diversità, dell’accoglienza e dell’incontro con l’altro
Cod. 717 – Apriti sesamo!
Tematiche importanti quali quella della
cura del verde e dell’ambiente, vengono affrontate utilizzando il gioco di prestigio che coinvolge in modo diretto ed efficace i bambini.
Cod. 718 – La Grande Magia per i più piccoli
Giochi di prestigio all’interno di un “racconto magico” che ha come focus centrale il tema dell’inclusione.