Cod. 488 – Laboratorio Novecento | Arte usomano
Approfondimenti tematici sui diversi linguaggi dell’arte contemporanea in un’ampia panoramica atta a stimolare didattica scolastica creativa e coinvolgente
In questa sezione si inseriscono le proposte per favorire la divulgazione scientifica attraverso un approccio innovativo, laboratoriale ed esperienziale per avvicinare i giovani ai luoghi nei quali “si fa scienza”.
Lo scopo è incentivare la comprensione e l’accesso paritario alle discipline STEM/STEAM ovvero quelle legate a Scienza, Tecnologia, Ingegneria, (Arte) e Matematica, attraverso approcci innovativi e pratici.
I percorsi formativi si focalizzano su: sviluppo del pensiero scientifico; STEAM; scienza e tecnologia per la società.
Approfondimenti tematici sui diversi linguaggi dell’arte contemporanea in un’ampia panoramica atta a stimolare didattica scolastica creativa e coinvolgente
