Città di Firenze
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Cod. 189 – La biodiversità nel cibo

Quando mangi un boccone di pasta e fagioli sai che stai assaggiando un mondo?
La biodiversità presente in natura e nell’agricoltura raccontata attraverso un piatto semplice. La riflessione può spaziare verso molteplici argomenti: biodiversità, alimentazione, agricoltura, acqua, economia, ambiente.

Argomenti: Alimentazione e Sostenibilità, Biodiversità e Sviluppo Sostenibile
Destinatari: Primaria, Secondaria 1° grado

Cod. 190 – Il blog “di classe”

Un percorso che facilita l’alfabetizzazione digitale attraverso la “messa in pratica” e l’imparare facendo.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Primaria Classi 3e, Primaria Classi 4e, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado, Secondaria 2° grado

Cod. 191 – Ragazzi e Ragazze apprendono tra Pari

Introdurre gli studenti alla tecnica del dibattito per riflettere sull’impatto sociale delle nuove tecnologie

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Secondaria 1° grado

Cod. 192 – In-formazione digitale

Dal web marketing alle tecnologie 4.0.
Creare consapevolezza circa il digitale quale elemento culturale indispensabile per affrontare il mondo lavorativo.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Secondaria 2° gr. Classi 4e, Secondaria 2° gr. Classi 5e

Cod. 193 – DANEEL. Cittadini consapevoli e sicuri nello spazio cibernetico

DANEEL intende promuovere la cultura della cybersecurity, facendo conoscere i diritti e i doveri della cittadinanza digitale, illustrando i rischi e i vantaggi del cyberspace e fornendo gli strumenti necessari per promuovere un comportamento in rete consapevole e sicuro tra i nativi digitali.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Secondaria 2° grado

Cod. 194 – Piccoli insegnanti di tecnologie digitali

Il progetto promuove la sicurezza informatica ed ha come beneficiari diretti i bambini della scuola primaria e indiretti le famiglie.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Primaria

Cod. 195 – Dalle strade alle storie: la toponomastica racconta

La città con le sue strade è come un libro aperto. I nomi delle strade conservano parole che raccontano la storia e la cultura popolare della città e del territorio.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Primaria, Primaria Classi 4e, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado

Cod. 197 – Intelligenza artificiale: dalla storia al ChatGPT a Google Gemini e Canva

Un laboratorio per comprendere la storia e l’evoluzione dell’Intelligenza Artificiale, esplorando strumenti come ChatGPT, Gemini e Canva. Un’occasione per analizzare potenzialità, limiti e responsabilità connesse all’uso delle tecnologie a scuola.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Competenze digitali e trasversali
Destinatari: Primaria, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado

Cod. 198 – Integrare i metodi di studio con l’intelligenza artificiale: potenzialità e criticità

Incontri/lezioni rivolti a studenti, insegnanti e genitori sull’integrazione dell’intelligenza artificiale (IA) con i metodi di studio tradizionali. Attraverso un approccio multidisciplinare, si approfondiranno limiti e potenzialità dell’IA, offrendo spunti per migliorare la didattica e l’apprendimento degli studenti

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Uso consapevole e responsabile
Destinatari: CPIA, Famiglie, Insegnanti/educatori, Primaria, Primaria Classi 3e, Primaria Classi 4e, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado, Secondaria 2° grado

Cod. 199 – SOCIALmente Responsabili: un viaggio nel digitale consapevole

ReteSviluppo propone un laboratorio educativo per scuole secondarie di II grado volto a promuovere l’uso consapevole dei social e della comunicazione digitale tra i giovani (14-19 anni). Il progetto, inclusivo e partecipativo, prevede attività scolastiche, creative e coinvolgenti.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Uso consapevole e responsabile
Destinatari: Secondaria 2° grado

Cod. 200 – Cyberquiz

Attraverso un meccanismo di domande alternate a pillole informative spiegate dagli esperti della Banca d’Italia, studenti e studentesse entreranno nel mondo degli strumenti di pagamento.

Argomenti: Cittadinanza Digitale, Uso consapevole e responsabile
Destinatari: Secondaria 1° gr. Classi 2e, Secondaria 1° gr. Classi 3e, Secondaria 2° gr. Classi 4e, Secondaria 2° gr. Classi 5e