Città di Firenze
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Cod. 131 – Voci Unite: Circle song

Il percorso alterna giochi ritmici, esercizi corporei, costruzione di “pattern” vocali e momenti di improvvisazione guidata, con uno spazio finale di riflessione e condivisione.

Argomenti: Educare all'incontro, Intercultura e integrazione
Destinatari: Primaria, Primaria Classi 4e, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado, Secondaria 2° grado

Cod. 132 – Raccontiamoci e impressioniamoci

“Raccontiamoci e impressioniamoci” è un percorso laboratoriale incentrato sul racconto autobiografico attraverso l’immagine e l’uso di tecniche sperimentali di cianotipia, incisione e stampa, con un approccio basato sulla creatività e l’espressione personale.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Primaria, Primaria Classi 3e, Primaria Classi 4e, Primaria Classi 5e, Secondaria 1° grado

Cod. 514 – Indossiamo lo zaino delle identità! “Uniti nella diversità” agli Archivi Storici dell’Unione Europea.

Partendo dal motto dell’UE “Uniti nella diversità”, il percorso mira ad esplorare la propria identità personale, la cittadinanza europea e la diversità culturale. Attraverso fonti d’archivio, immagini e attività partecipative, il progetto promuove dialogo, confronto e consapevolezza.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Infanzia, Primaria

Cod. 515 – UPSHIFT – Generazione Pari for Youth

Programma educativo gratuito che integra educazione imprenditoriale, life skills e parità di genere per studentesse e studenti delle scuole secondarie di II grado.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: CPIA, Insegnanti/educatori, Secondaria 2° grado

Cod. 133 – Violenza di genere, un fenomeno complesso

Incontri per osservare e discutere su alcuni degli aspetti centrali che costituiscono un fenomeno complesso e sfaccettato come quello della violenza di genere.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Secondaria 1° gr. Classi 3e, Secondaria 1° grado

Cod. 134 – Che genere di scuola?

Gli stereotipi di genere, fortemente diffusi nella nostra società, condizionano lo sviluppo psicologico e la formazione dell’identità. L’educazione alle differenze supporta bambini e bambine nella costruzione di una identità più libera e di relazioni rispettose e cooperative tra maschi e femmine.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Primaria, Secondaria 1° grado

Cod. 135 – A scuola per fare le differenze

Gli stereotipi di genere costituiscono la base fondante di fenomeni come la violenza di genere e bullismo omotransfobico.

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Secondaria 1° grado

Cod. 137 – Uguali ma diversi

Elmer è un elefante diverso dagli altri, che grazie ai suoi amici scoprirà di essere unico e insostituibile. Un laboratorio per contrastare le discriminazioni e promuovere l’inclusione

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Infanzia, Primaria

Cod. 138 – Cose da maschi o cose da femmine?

Un laboratorio per abbattere gli stereotipi di genere, che chiudono in categorie maschi e femmine, e rendere i ragazzi liberi di autodeterminarsi

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: Secondaria 1° grado, Secondaria 2° gr. Classi 1e, Secondaria 2° gr. Classi 2e, Secondaria 2° grado

Cod. 139 – Conoscere la Sinagoga e il Museo ebraico di Firenze

Offrire alle scolaresche la possibilità di conoscere la storia della Sinagoga e della sua architettura, le basi dell’ebraismo e la storia della comunità ebraica di Firenze

Argomenti: Educare all'incontro, Uguaglianza e identità
Destinatari: CPIA, Infanzia, Primaria, Secondaria 1° grado, Secondaria 2° grado

Cod. 140 – La Fattoria dei Ragazzi

Il progetto prevede una visita completa della fattoria: la casa dei contadini, gli orti e i frutteti, gli animali e i loro rifugi. In base alle diverse fasce d’età le classi saranno poi coinvolte in percorsi differenziati e ispirati ai temi dell’agricoltura, dell’alimentazione e dell’ambiente

Argomenti: Biodiversità e Sviluppo Sostenibile, Cambiamento climatico e ambiente
Destinatari: Infanzia, Primaria, Secondaria 1° grado