Cod. 406 – Con Romeo e Giulietta

Diventa regista per un giorno!

Attraverso la vicenda di Giulietta e Romeo, le/i ragazze/i verranno portati a capire l’attualità della tragedia di Shakespeare, i temi legati all’adolescenza, nonché le differenze e le analogie tra linguaggio teatrale e linguaggio cinematografico.
L’attività si sviluppa in due diverse fasi.

1. Visita interattiva al Museo, durante la quale gli/ le studenti verranno invitati a riflettere sulla complessità dei diversi elementi che concorrono alla realizzazione di un lavoro per il cinema e a trovare le corrispondenze tra le vicende dell’opera shakespeariana e le loro esperienze; illustrazione degli allestimenti shakespeariani per il teatro di Zeffirelli e delle sue trasposizioni cinematografiche, con la spiegazione di che cos’è uno storyboard; visione guidata al video che illustra i molteplici campi dell’attività di Zeffirelli in ambito teatrale e cinematografico.
2. Laboratorio con la realizzazione di elaborati (disegni, testi o brevi video realizzati con i propri smartphone).

Obiettivi

• Riconoscere l’attualità del testo di Shakespeare, soprattutto sui temi legati all’adolescenza;
• Scoprire i diversi linguaggi dei vari generi spettacolari: teatro di prosa e cinema;
• capire come dietro l’allestimento di uno spettacolo teatrale o cinematografico si celi un lavoro che coniuga creatività e studio;
• apprendere i principali elementi che concorrono alla realizzazione di uno spettacolo, a qualunque genere esso appartenga: la drammaturgia (soggetto, testo e, per il cinema, sceneggiatura), l’interpretazione (regia, recitazione e/o canto), la resa visiva (scene e costumi e, per il cinema, storyboard e fotografia);
•  sollecitare la curiosità e la capacità di osservazione, condividendo le proprie idee in gruppo;
•  stimolare la creatività;
•  mostrare come un testo del passato sviluppi tematiche e soggetti che riguardano anche il mondo in cui viviamo;
• scoprire come il teatro e il cinema mettano in relazione discipline diverse tra loro come l’arte, la letteratura e la musica.