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Pubblicato il: 1 Set 2025
Cod. 13 – Diventare italiani

Una riflessione sull’importanza delle ricerche genealogiche, con particolare riguardo alle modalità di acquisizione della cittadinanza.

Pubblicato il: 1 Set 2025
Cod. 17 – English Around the European Union

Around the European Union è un progetto in lingua inglese che esplora sei paesi dell’UE. I bambini scoprono culture, eventi storici e il ruolo collaborativo dell’UE

Pubblicato il: 26 Ago 2025
Cod. 21 – Vigilandia

Attività finalizzata a promuovere comportamenti corretti e consapevoli sulla strada. Le attività, condotte da operatori della Polizia Locale del Comune di Firenze, si articolano in modalità ludico-educative calibrate sull’età dei partecipanti.

Pubblicato il: 10 Lug 2025
Cod. 22 – I “Cavalli Vigili” della Polizia Locale del Comune di Firenze

Visita alle Scuderie della Polizia Locale del Comune di Firenze, per conoscere i “Cavalli Vigili” e scoprire il loro lavoro al servizio della città. I bambini potranno apprendere semplici regole del buon comportamento in strada, vedere da vicino i cavalli, conoscere le loro abitudini e assistere al loro allenamento.

Pubblicato il: 31 Ago 2026
Cod. 493 – Tutto torna: insieme facciamo una città migliore

Il progetto vuole promuovere nelle scuole attività di supporto all’educazione e alla convivenza civile, coinvolgendo attivamente le studentesse e gli studenti del triennio degli istituti tecnici professionali ad indirizzo Grafica e Comunicazione.

Pubblicato il: 1 Set 2025
Cod. 23 – GENERA – Giustizia, Educazione, Nonviolenza, Equità, Responsabilità Attiva.

GENERA promuove percorsi di educazione alla legalità e all’antimafia sociale rivolti a studenti, docenti e famiglie in Toscana, territorio esposto a investimenti mafiosi. Il progetto prevede laboratori e walkabout nella città di Firenze per rafforzare consapevolezza, partecipazione e cittadinanza attiva. Attraverso metodologie inclusive e partecipative, mira a fornire strumenti educativi per contrastare la cultura mafiosa partendo dalle nuove generazioni.