Cod. 13 – Diventare italiani
Una riflessione sull’importanza delle ricerche genealogiche, con particolare riguardo alle modalità di acquisizione della cittadinanza.
Una riflessione sull’importanza delle ricerche genealogiche, con particolare riguardo alle modalità di acquisizione della cittadinanza.
Conoscere i 30 Diritti Umani della Dichiarazione Universale delle Nazioni Unite per riflettere su come possono essere rispettati e fatti rispettare
Il progetto sul periodo della capitale del Regno d’Italia a Firenze fra 1865 e 1871 prevede incontri nella sede della Biblioteca della Fondazione Spadolini.
Laboratorio di recitazione e scrittura teatrale in cui verranno spiegati i principi fondamentali della Costituzione italiana.
Progetto musicale in lingua inglese che promuove l’inclusione e l’interculturalità
Around the European Union è un progetto in lingua inglese che esplora sei paesi dell’UE. I bambini scoprono culture, eventi storici e il ruolo collaborativo dell’UE
Percorso storico alla scoperta del complesso delle Murate. Attraverso la visita, soprattutto della sezione del carcere duro, i ragazzi potranno affrontare e confrontarsi sulle tematiche dei diritti civili, della legalità e della libertà negata
Un percorso interattivo e coinvolgente attraverso luoghi e documenti originali, per un più consapevole racconto storico e riflessione sulle radici della Costituzione italiana e le moderne carte dei diritti
Progetto educativo in lingua inglese che simula il processo decisionale dell’UE. Gli studenti, rappresentando Stati membri, discutono temi, negoziano soluzioni e comprendono la politica europea.
Attività finalizzata a promuovere comportamenti corretti e consapevoli sulla strada. Le attività, condotte da operatori della Polizia Locale, si articolano in modalità ludico-educative calibrate sull’età dei partecipanti.
Visita alle Scuderie della Polizia Municipale, per conoscere i “Cavalli Vigili” e scoprire il loro lavoro al servizio della città. I bambini potranno apprendere semplici regole del buon comportamento in strada, vedere da vicino i cavalli, conoscere le loro abitudini e assistere al loro allenamento.
Il progetto vuole promuovere nelle scuole attività di supporto all’educazione e alla convivenza civile, coinvolgendo attivamente le studentesse e gli studenti del triennio degli istituti tecnici professionali ad indirizzo Grafica e Comunicazione.