Cod. 122 – Sguardi – Parole che includono

Le parole hanno un grande potere: danno forma al pensiero, trasmettono conoscenza, costruiscono visioni, incantano, guariscono e fanno innamorare. Sentiamo spesso parlare di comunicazione inclusiva, a volte in maniera errata. Si parla, infatti, di dittatura della parola e di cancel culture.
Ma cos’è comunicare?
Il progetto è un workshop il cui obiettivo è far conoscere agli studenti delle classi della secondaria di primo e secondo grado la figura di Anne Sullivan e di Helen Keller, insieme al percorso di crescita personale di Keller stessa. Helen Keller, ricordiamo, è stata scrittrice e attivista politica sordo-cieca ed è la protagonista di uno spettacolo (Helen e Anne) della compagnia.
Il progetto si inserisce nel ventaglio di iniziative che riguardano il tema dell’accessibilità per le persone con disabilità in vari contesti sociali. L’attività laboratoriale mira anche ad avvicinare i giovani al teatro, sia come protagonisti che come spettatori diventando un momento di didattica della visione e conoscenza delle tecniche messe in atto dagli artisti coinvolti per la realizzazione dello spettacolo sulla vita di Helen Keller.

Obiettivi

• Sensibilizzare gli allievi al tema della disabilità e diversità;
• Stimolare una comunicazione ampia, al linguaggio inclusivo, imparare a comunicare ed esprimere se stessi in tanti modi diversi, in una dimensione multisensoriale;
• Stimolare all’ascolto dell’altro;