Percorso formativo che, partendo dal contributo delle neuroscienze e della didattica, si concentra sullo sviluppo di un approccio ecologico alle emozioni nell’insegnamento/apprendimento scolastico e di percorsi didattici contestualizzati.
Percorso atto a far sperimentare alcune delle tecniche più efficaci per promuovere la didattica cooperativa in classe.
Formare ed informare insegnanti ed educatori su conoscenze teorico-pratiche di strategie basate sull’analisi applicata del comportamento e sulla comprensione e gestione dei comportamenti problema in contesto scolastico.
Il corso intende fornire strumenti teorici ed operativi per prevenire il conflitto, individuarne i segnali e saperlo gestire efficacemente.
L’Albero dei diritti è la proposta formativa di UNICEF Italia per scoprire, conoscere ed esperire i principi espressi dalla Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
