Educazione emotiva

Cod. 57 – Siamo tutti sulla stessa barca!

Un laboratorio sul tema della diversità come “valore aggiunto” per promuovere relazioni inclusive e modalità relazionali di rispetto reciproco e di solidarietà, attivando le forze positive presenti in classe…

Cod. 77 – Salto con la Rete 4.0

Promuovere un uso consapevole e responsabile di internet andando incontro al crescente bisogno di sicurezza digitale a favore degli utenti più giovani; il progetto è teso a fornire una maggiore conoscenza della cultura digitale e dei media…

Cod. 80 – Storytelling Rap

Un laboratorio per guidare i ragazzi/e attraverso le varie fasi della creazione di una canzone rap, dall’idea iniziale fino alla registrazione del pezzo. Conoscere il linguaggio del rap vuol dire conoscere il linguaggio dei giovani e in questo modo migliorare la comunicazione intergenerazionale…

Cod. 83 – Nuove tecnologie

Il progetto incoraggia gli studenti all’uso consapevole delle nuove tecnologie di comunicazione in vista della maturità, dell’ingresso nel mondo universitario e del lavoro.

Cod. 99 – A scuola di circo

I ragazzi e le attività del circo
Insegnamento in forma ludico creativa delle varie discipline circensi. Il “circo” viene inteso come strumento ludico – pedagogico per l’apprendimento di moltissime abilità utili al corretto sviluppo fisico e sociale del bambino

Cod. 100 – Yoga nelle scuole

Una serie di incontri in classe per lavorare attraverso lo yoga, non solo sul corpo, ma soprattutto su principi fondamentali di rispetto, consapevolezza, non competizione.

Cod. 104 – Il Cred va a scuola

La promozione del pensiero strategico come fattore inclusivo e preventivo per il disagio scolastico. La classe viene seguita nel tempo per allenare la capacità di relazionarsi alle difficoltà (e dunque le diversità) con pragmatismo e collaborazione.

Cod. 105 – Ragazzi in guardia

Lezioni dimostrative e/o interattive per gli studenti sulla conoscenza del proprio corpo e sulle dinamiche dell’aggressione per far sperimentare in ambiente sicuro l’esperienza della difesa personale.

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