Cod. 125 – Itinerari nella Firenze del 900

Oltre il Rinascimento

Progetto gratuito per la classe soggetto a possibili limitazioni nel numero di richieste accolte

Destinatari: Scuola primaria classi 4 – 5 e scuola secondaria di primo grado
Referente: Direzione Istruzione del Comune di Firenze, Servizio Attività Educative e Formative, Ufficio Progetti Educativi, telefono: 055-2625645
Progetto predisposto da: Fondazione Architetti Firenze in collaborazione con l’Assessorato all’Educazione – Comune di Firenze
Sede:  Via Valfonda 1/A
Telefono: 0550881983
Sito web/e-mail: www.architettifirenze.it; segreteria@fondazionearchitettifirenze.it

Il 900 ha portato nella cultura architettonica di Firenze edifici in stili molto diversi tra di loro e la formazione di nuovi quartieri periferici generando nuove realtà urbane. Proponiamo quindi una serie di itinerari a piedi o tour virtuali attraverso la Firenze del 900, per far conoscere ai bambini la storia architettonica, urbanistica e artistica del proprio quartiere, perché le bellezze di Firenze non sono solo rinascimentali. Attraverso l’uso di strumenti digitali e la distribuzione di schede interdisciplinari sulle architetture incontrate nei tour, verranno fatte con gli insegnanti delle lezioni di approfondimento per relazionare gli edifici esaminati con le varie materie scolastiche.

Obiettivi:

  • far conoscere ai ragazzi i tesori architettonici, urbanistici e artistici, per far capire loro che Firenze non è solo la Firenze del centro storico e che le città non finiscono mai di crescere e modificarsi in base alle esigenze abitative
  • far capire come lo stile e le tecniche costruttive cambino a seconda del periodo storico e di come l’architettura sia strettamente relazionata alle varie materie scolastiche, dalla geometria, alla matematica, alla storia, alla geografia e talvolta anche la musica

Metodologia adottata:

Lezione frontale introduttiva in classe sulle attività del progetto e i temi relazionati al percorso.
Successiva passeggiata a piedi o eventualmente virtuale, nell’architettura della Firenze del 900, attraverso la quale vogliamo far conoscere ai bambini i tesori architettonici, urbanistici e artistici del proprio quartiere, per fargli capire che Firenze non è solo la Firenze del centro storico e che le città non finiscono mai di crescere e modificarsi in base alle esigenze abitative.
Infine viene svolta una esercitazione, con la nostra attività di tutoraggio, nella quale i bambini dovranno rielaborare i concetti appresi durante gli itinerari e le lezioni in aula tramite la realizzazione di elaborati grafici convenzionali e/o digitali che rappresenteranno il dettaglio o la storia che ha più colpito il loro immaginario.
I progetti elaborati verranno presentati dai ragazzi in un evento finale presso la sede dell’Ordine degli Architetti Firenze, Fondazione Architetti Firenze.

L’iniziativa è così articolata:
Per gli insegnanti:
Incontro propedeutico, di due ore, con gli insegnanti con illustrazione delle attività del progetto.
Sede: Fondazione Architetti, Piazza della Stazione, 50.
Periodo: novembre 2019
Orario: 17:00-19:00

Per le classi:
L’attività verrà svolta in 4 fasi:
Primo incontro: lezione frontale in classe di un’ora di illustrazione del progetto.
Secondo incontro: passeggiata guidata nell’architettonica del ‘900 di due ore.
Terzo incontro: sviluppo didattico dei progetti elaborati dagli studenti un ora.
Quarto incontro: evento finale con presentazione dei progetti presso a sede dell’Ordine degli Architetti Firenze, Fondazione Architetti Firenze, tre ore.

Sede: scolastica e sede Fondazione Architetti
Periodo: dicembre 2019 – maggio 2020
Orario: scolastico

Documentazione
Ai ragazzi verranno forniti materiali illustrativi nei quali sono delineati: i percorsi della passeggiata; le schede degli edifici emergenti lungo il percorso; un abaco degli elementi architettonici del ‘900 più ricorrenti.

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