Cod. 216 – Fammi volare! Poesie in volo

Laboratorio di scrittura creativa per mettere in gioco anche la manualità

Progetto gratuito per la classe soggetto a possibili limitazioni nel numero di richieste accolte

Destinatari Scuola primaria classi 3e, 4e, 5e; Scuola secondaria di 1° grado; insegnanti e famiglie
Referente Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze, Direzione Istruzione – Servizio Attività Educative e Formative – Ufficio Progetti Educativi, tel. 055 2625691
Progetto proposto da Associazione culturale Legamidarte in collaborazione con Direzione Istruzione – Servizio Attività Educative e Formative – Ufficio Progetti Educativi
Sede Associazione culturale Legamidarte Via di Rusciano 36, Firenze
Telefono 333 7480487 / 338 9316480 Marco Papeschi
Web / e-mail: www.legamidarte.it; legamidarte@gmail.com

Un laboratorio di scrittura creativa può diventare cantiere per la creazione di un’opera artigianale che non imponga un risultato finale basato sull’astrazione, bensì che privilegi la concreta immaginazione dei bambini, utilizzando come supporto della parola qualcosa con cui essi sanno di avere naturale familiarità. Il progetto si compone di una parte in cui i piccoli neo-AUTORI potranno mettere in gioco la loro manualità e di un’altra in cui si esplorerà il pianeta – parola alla scoperta dei tesori ricchi di metafore, assonanze, ossimori, suggestioni … libertà. Sarà importante lavorare sull’esattezza sia dell’uso dei termini che delle pieghe della carta, alternando le lezioni sulla scrittura a quelle sulla costruzione dell’aeroplanino. Si potrà seguire il sentiero della poesia con un’opera finale individuale. Nell’ultimo incontro dedicato al lancio dell’aeroplanino le poesie voleranno dove il vento deciderà di portarle.

Obiettivi

  • imparare precisione, capacità di sintesi e collaborazione;
  • migliorare la scrittura ponderando l’uso delle parole un training che potrà migliorare anche l’approccio ad altre discipline scolastiche;
  • imparare facendo e pensando confrontandosi, ma soprattutto aprendo gli occhi per un’osservazione  del più piccolo particolare, in modo che diventi una grande idea.

Metodologia adottata
Un aeroplanino di carta, un vero origami volante, la cui costruzione richiede precisione. Per ciò è importante lavorare su un disegno complessivo definito; evocare immagini nitide, incisive e memorabili; usare su un linguaggio preciso, sia a livello lessicale sia nella resa delle sfumature di pensiero. Affidare a un aeroplanino un proprio scritto è un’originale novità capace di coinvolgere i ragazzi. Il laboratorio, nonostante la sua apparente “leggerezza”,  ha in sé notevoli componenti didattiche e promuove “educazioni trasversali” alle varie materie, richiedendo competenze importanti per la formazione dell’individuo e utili in tutte le discipline scolastiche: una palestra di “Learn by thinking”, oltre che di “Cooperative learning”.

L’iniziativa è così articolata
Per gli insegnanti
Un incontro di presentazione e programmazione dell’attività  con programmazione degli incontri in classe
Sede Direzione Istruzione via Nicolodi 2, Firenze
Periodo ottobre-novembre
Orario dalle 17:00 alle 19:00

Per le classi
Diciotto incontri di un’ora ciascuno alternando lezioni di scrittura creativa a pratica sulla piegatura della carta per capire cosa sia l’esattezza: scoprire assieme come la parola possa rivelarsi potente, espressiva, musicalmente attraente, oltre che concettualmente utile a un fine espressivo estremamente personale e soggettivo. Al termine del progetto, una mattina dedicata al “lancio” in luogo idoneo, dove tutte le classi coinvolte si ritroveranno.
Sede scolastica, oltre l’uscita per il volo degli aeroplanini
Periodo da novembre a maggio
Orario da concordare con le classi

Indicazioni particolari
Alla fine del progetto (aprile/maggio) è previsto un lancio collettivo degli aeroplanini di carta dove potranno essere coinvolte anche le famiglie  in un luogo rappresentativo a livello istituzionale.

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