Cod. 117 – Volevo solo cambiare il mondo

Diritti di disabili e paraplegici, dalle lotte alle Unità Spinali

Progetto con costo a carico delle classi  

Destinatari: Scuola primaria, scuola secondaria di primo grado, scuola secondaria di secondo grado
Referente: Direzione Istruzione del Comune di Firenze, Servizio Attività Educative e Formative, Ufficio Progetti Educativi, telefono: 055-2625645
Progetto predisposto da: Teatro d’Almaviva Associazione culturale in collaborazione con l’Assessorato all’Educazione – Comune di Firenze
Sede: Via G.Guinizzelli 16, Firenze
Telefono: 335 591 5607
Sito web/e-mail: www.teatrodalmaviva.com; info@teatrodalmaviva.com

Lo spettacolo, senza retorica ma con intensità e momenti di humour, vuol portare il sentire, pensare, agire d’una disabile fiorentina che ha lottato per i disabili, e ripercorre tra cronaca e poesia la vita di Gabriella Bertini, figura chiave nel difficile e tortuoso percorso per i diritti di disabili e paraplegici, dagli anni ’70 fino alla creazione delle Unità Spinali a Firenze. Entusiasmo e determinazione, cocenti delusioni e piccoli passi, e su tutto il problema di non essere visti, ascoltati, riconosciuti, nelle difficoltà e conquiste d’autonomia innanzitutto personale. È toccante portare in scena quest’umanità di cui, dietro le apparenze, poco si sa e meno si capisce; la forza, passione,  dolcezza e amore condiviso nella battaglia ad insensibilità, burocrazia, ciniscmo, supponenza, verso la conquista di diritti fondamentali. L’allestimento è sobrio e simbolico, per restituire emozioni, coinvolgere e sensibilizzare, con tocchi di ironia e sorriso che non sono certo mancati nella vita di Gabriella Bertini. In scena 2 attrici, una in carrozzina, l’’altra che incarna tanti personaggi del Mondo e della Società, intrecciando eventi storici e frammenti di vita; dalla non-vita dell’’handicap all’impegno civile, dall’invisibilità ad un’identità.

Obiettivi:

Il Teatro offre un’esperienza emotiva condivisa capace di ispirare riflessioni e consapevolezze che l’esposizione intellettuale può solo spiegare. Lo spettacolo, con l’intensità del gioco teatrale, mira quindi ad un coinvolgimento emozionale capace di toccare e “trasformare” la percezione e reazione alla tematica, che ogni giorno gli studenti hanno accanto nella vita scolastica. In scena, atmosfere suggestive si alternano a dialoghi ed azioni veloci e ritmate, anche con spunti umoristici, per offrire una verità scenica che non finga la vita, ma la ricrei in palcoscenico, con autenticità ed emozione sincera condivisa col pubblico

Metodologia adottata:
Il Teatro quale strumento educativo di consapevolezza e formazione umana.

L’iniziativa è così articolata:

Per gli insegnanti:
Concertazione degli spunti da inviare agli studenti (vedi sotto).

Per le classi:
Prima dello spettacolo:
invio agli studenti disabili e non-disabili delle classi prenotate di spunti concertati con gli Insegnanti per sensibilizzare all’attenzione e “fare il punto” sulla percezione personale della disabilità, stimolando la condivisione
Spettacolo teatrale (1 ora), seguito da incontro con attrici e regista e “microfono aperto” gli studenti (1 ora). Le famiglie, sono invitate a partecipare all’incontro “microfono aperto” che segue lo spettacolo.

Nelle 2 settimane successive: Feed back e “recensioni” degli studenti sia sullo spettacolo che sulla percezione personale e condivisa della disabilità prima e dopo aver posto attenzione alla tematica.

Ripresa video versione web dello spettacolo offerta alle classi intervenute .

Sede:o Lo spettacolo è rappresentabile sia in TEATRO (Teatro il Progresso, via V.Emanuele 135, Firenze) che in SPAZI SCOLASTICI.
Periodo: dicembre 2019 – maggio 2020
Orario: scolastico
Costo: 1 Biglietto € 6,00 per rappresentazione in TEATRO
1 Biglietto € 5,00 per rappresentazione in SPAZI SCOLASTICI

Documentazione
Ai ragazzi verrà fornita la ripresa video versione web dello spettacolo.
Le recensioni e riflessioni degli studenti saranno pubblicate sul sito del Teatro d’Almaviva.

 

Solo per la scuola secondaria di II grado Scaricare il modulo qui di seguito: SCHEDA_ADESIONE

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