Dinosauri e robot – DaD

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Un paleontologo racconta i dinosauri attraverso i robot

Le adesioni a questo progetto sono chiuse

Destinatari Scuola primaria classi 3e, 4e, e 5e
Referente progetto PortaleRagazzi.it in collaborazione con Terza Cultura Soc. coop. Spin Off Unifi e con la Direzione Istruzione – Servizio Attività Educative e Formative – Ufficio Progetti Educativi
Contatti Flaviano Fanfani www.portaleragazzi.it ; www.terzacultura.it ; info@terzacultura.it

Il progetto
Il mondo dei Dinosauri raccontato da un paleontologo per chiarire alcuni preconcetti diffusi, illustrando il lavoro che la paleontologia fa da decenni per ricostruirne le forme, gli ambienti, le abitudini di vita e i comportamenti. Un’illustrazione che parte dai dinosauri italiani per estendersi in questo misterioso mondo del passato che se saputo leggere ci fornisce molte informazioni anche sul futuro del nostro Pianeta. Molti resti italiani sono rappresentati da impronte lasciate milioni di anni fa e che con un divertente gioco gli alunni imparano a saper leggere ed interpretare come fa il paleontologo. Le impronte ci danno informazioni  sulle abitudini e sui comportamenti e, in articolare su come si muovevano. La robotica è lo strumento essenziale con cui paleontologi, ingegneri, matematici e informatici riescono a ricostruire modelli di simulazione dei movimenti dei dinosauri, e quindi delle loro abitudini, che vediamo in numerosi film e video. Questa esperienza, attraverso alcuni modelli di dinosauri costruiti con i kit LEGO WEDO 2.0, permette di capire come si riescono a simulare certi comportamenti del passato tramite la programmazione.

Il percorso è rivolto ad alunni della scuola primaria, visto che nella classe terza si parla del mondo del passato ripercorrendo le varie fasi dell’evoluzione della vita e soffermandosi per un lungo periodo sul mondo dei dinosauri. Con il gioco virtuale delle impronte e con dimostrazione diretta o a distanza di robot si mettono insieme due discipline scientifiche che sembrano lontane: la paleontologia che si interessa del passato e la robotica, che rappresenta l’innovazione tecnologica.Un incontro in classe o a distanza di 2 ore con campioni fossili veri, presentazione dei dinosauri italiani e GIOCO VIRTUALE DINOSAURI E IMPRONTE; un secondo incontro a distanza in cui attraverso la visione di filmati che ci permettono di capire come in film Jurassic Park o Jurassic World si ricostruiscono animali del passato che sembrano veri, per concludere l’attività con una dimostrazione di come si programmano robot LEGO WEDO 2.0 che simulano animali del passato.

Descrizione svolgimento delle attività di educazione/formazione a distanza per gli educatori/insegnanti
Un incontro di presentazione del percorso in modalità a distanza con l’utilizzo di una delle piattaforme di video conferenza (Google Meet, Skype, Zoom etc) a richiesta dell’insegnante

Descrizione svolgimento delle attività di educazione/formazione a distanza per le classi
Primo incontro di 2 ore in classe per l’osservazione di vari fossili e illustrazione dei maggiori ritrovamenti di dinosauri in Italia. Il gioco “dinosauri e impronte” permette agli alunni di calarsi nel ruolo del paleontologo che deve ricostruire i comportanti dei dinosauri dalle impronte, ricostruendo i diversi scenari: lotta tra predatori, predatori e prede, pascoli di erbivori e altro ancora.
Secondo incontro di 3 ore presso IL_LABORATORIO dove si inizia con la visione di un breve video che spiega come i paleontologi riescono a ricostruire forme, abitudini e comportamenti dei dinosauri dai loro fossili. Dopo una introduzione al mondo della robotica si passa a costruire e programmare propri robot che simulino i comportamenti di dinosauri e non solo, attraverso i kit LEGO WEDO 2.0 e l’applicazione ROBORISE-IT ROBOTIC EDUCATION con 12 modelli di robot che simulano dinosauri e non solo…

Il percorso prevede la produzione da parte degli alunni di elaborati che raccontino l’esperienza attraverso disegni, sculture, racconti, e quanto altro viene in mente.
Gli elaborati digitali saranno inseriti su PORTALERAGAZZI.IT e all’interno degli spazi web di TERZA CULTURA

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