Conta per me è un percorso di educazione finanziaria per le classi IV e V della scuola primaria, realizzato della UniCredit Banking Academy in collaborazione con WeSchool e l’Università degli Studi di Milano-Bicocca completamente gratuito per le scuole.
Il cuore del progetto è un gioco da tavolo fisico che viene inviato a scuola che porta i bambini ad affrontare due missioni: stimare il valore degli oggetti di uso quotidiano e gestire un budget limitato per pianificare progetti, affrontare imprevisti e scoprire i primi strumenti finanziari.
Il percorso include anche la formazione online delle insegnanti, una community dedicata di supporto continuativo e l’intervento in classe di un volontario esperto UniCredit.
Obiettivi
- Al termine del percorso, bambine e bambini avranno sviluppato una prima consapevolezza del valore del denaro e delle scelte finanziarie, imparando a ragionare su bisogni, desideri, imprevisti e progettualità futura.
- Le insegnanti avranno acquisito strumenti e metodologie per affrontare i temi dell’educazione finanziaria in autonomia, anche oltre la durata del progetto.
- L’impatto del percorso è misurato attraverso questionari pre e post somministrati agli studenti e un questionario finale rivolto alle docenti, oltre che dalla restituzione di un report sugli apprendimenti alle famiglie.
Per le classi
Le attività per gli studenti si svolgono in aula in due incontri.
- Primo incontro (circa 1 ora): i bambini compilano un questionario introduttivo e poi, divisi in gruppi, costruiscono cooperativamente una scala di prezzi usando le carte-oggetto del gioco, stimando e confrontando il valore degli oggetti di uso quotidiano. La lezione è condotta dal docente, precedentemente formato.
- Secondo incontro (circa 2 ore): la classe è divisa in gruppi, ogni gruppo gestisce il budget di un personaggio: pianifica progetti a breve e lungo termine, affronta un imprevisto e sceglie tra tre strumenti finanziari reali. Ogni squadra motiva le proprie scelte dando voce al proprio personaggio. L’incontro è condotto con il supporto di un tutor UniCredit.
Al termine, i bambini svolgono un questionario finale.
Attività rivolta a un numero limitato di classi.
Sede scolastica
Periodo ottobre-maggio
Orario scolastico
Per gli insegnanti
La formazione per le insegnanti si svolge online su piattaforma Zoom e si articola in 2 incontri da 1,5 ore ciascuno, in fascia pomeridiana.
- Il primo incontro introduce i temi dell’educazione finanziaria e il loro trattamento con bambine e bambini in età primaria, con un approfondimento sulle metodologie e l’approccio alla base del gioco
- Il secondo incontro è dedicato alla presentazione del gioco e delle sue fasi, con istruzioni pratiche per condurre le attività in classe in autonomia.
Per tutta la durata del progetto le insegnanti hanno accesso a una community dedicata dove ricevere supporto didattico, metodologico e tecnico da parte dei tutor del progetto.
Completando il percorso agli insegnanti viene consegnato un attestato valido per 8 ore di formazione.
Sede online
Periodo ottobre-maggio
Orario pomeridiano
Le attività con gli alunni si svolgono in classe, presso le scuole primarie partecipanti.
Il gioco fisico viene spedito direttamente a ogni istituto prima dell’avvio del percorso.
La formazione docenti e il supporto continuativo si svolgono online su piattaforma Zoom e tramite community dedicata. L’intervento in classe del tutor volontario UniCredit avviene in presenza, presso le aule della sede scolastica.
Contatti
Referente
Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione
Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione
Telefono 055 2625739 E-mail info.lechiavidellacitta@comune.fi.it
Partner WeSchool
Web https://www.weschool.com/it/
Telefono 02 87186815
E-mail superpowers@weschool.com
daiana.rodigari@weschool.com
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