Cod. 272 – C’era una volta l’arca di Noè

Percorso: Il mondo dei piccoli, Musei e beni culturali

Il mondo dei piccoli

Descrizione

In Santa Maria Novella un pittore bizzarro, chiamato Paolo Uccello per la sua passione nell’osservare e dipingere i volatili, realizzò in affresco alcune storie ispirate all’Antico Testamento. Una di queste ci racconta dell’Arca costruita da Noè per salvare l’uomo e gli animali da un terribile diluvio. Grazie a quest’opera, capolavoro del Rinascimento fiorentino, ci immergeremo nel racconto biblico per riscoprirlo e reinterpretarlo insieme, immaginandoci a bordo della grande Arca in compagnia di Noè.

Obiettivi
  • Avviare al riconoscimento di animali diversi e riflettere sull’importanza della biodiversità;
  • riconoscere un racconto sviluppato per immagini;
  • sviluppare la manualità e la fantasia nell’utilizzo di tecniche artistiche.

Referente  

Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze – Direzione Istruzione Servizio Attività Educative e Formative

Ufficio Progetti Educativi e Comunicazione

Contatti

Telefono 055 2625691
E-mail  info.lechiavidellacitta@comune.fi.it

Per le classi

Un incontro in didattica a distanza di un’ora e quindici minuti.

I partecipanti saranno coinvolti attraverso un racconto animato per immagini e portati a riflettere sull’importanza della biodiversità e di tutte le specie che popolano il nostro pianeta. Nella seconda parte dell’incontro ai bambini sarà data la possibilità di disegnare e “salvare virtualmente” il proprio animale preferito.

Sede profilo Zoom Musefirenze
Periodo novembre/giugno

L’attività si svolgerà esclusivamente in Didattica a Distanza attraverso il profilo Zoom Musefirenze.
Tutte le informazioni pratiche saranno date al momento della prenotazione.

Nessun costo previsto.

Partner
MUS.E Museo dei Ragazzi

Contatti

MUS.E Museo dei Ragazzi
Sede Legale: Via Aurelio Nicolodi n. 2, Firenze
Sede Amministrativa: Palazzo Vecchio, Piazza Signoria, 1 Firenze
Web www.musefirenze.it
Telefono 055 2616788
E-mail didattica@musefirenze.it

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